“十四五”規(guī)劃指出，促進科技與教育深度融合，是我國高等教育發(fā)展與改革任務(wù)的關(guān)鍵?！爸腔劢逃弊鳛樾@信息化建設(shè)的重要組成部分，對于推進教育創(chuàng)新化發(fā)展具有重大意義。
近日，武漢市洪山高級中學(xué)引入晶美光電LED顯示屏，為師生提供更加智能化的信息服務(wù)，為創(chuàng)造更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
武漢洪山高級中學(xué)，地處風(fēng)景秀麗的南湖之濱 、光谷腹地，占地152畝。建于1964年，是湖北省示范高中，現(xiàn)有在校生兩千余人，教職工一百七十余人。秉持“永續(xù)至善”校訓(xùn)，確立了“涵育核心素養(yǎng)，發(fā)展多元智能”的辦學(xué)理念，勾畫出“打造最美生態(tài)高中，建設(shè)全優(yōu)領(lǐng)航學(xué)?！钡陌l(fā)展愿景。學(xué)校正精準發(fā)力，踏上趕超發(fā)展的征程。
學(xué)校對于此次采購的LED顯示屏，在設(shè)計、產(chǎn)品的安全性、穩(wěn)定性、經(jīng)濟實用性等方面有較高的要求。其次，LED顯示屏是要安裝在學(xué)校禮堂，主要用來教學(xué)、展示、開會等，除了傳播有效信息之外，要讓校園風(fēng)采變得更多姿多彩。選用晶美P2室內(nèi)全彩顯示屏，以及室內(nèi)P4顯示屏，搭配視頻處理器，更好的助力學(xué)校信息化展示。P2室內(nèi)全彩LED顯示屏，外觀簡約大方，支持7×24小時低功耗運行，使用壽命長；178°廣視角炫彩硬屏，可視范圍更寬廣，視覺表現(xiàn)更出眾。刷新率為3840Hz，像素間距2.0mm，讓畫面顯示更細膩，全面提升禮堂形象面貌的同時，也能充分滿足更多應(yīng)用場景需求。
以專業(yè)的一站式解決方案與優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品，為洪山高級中學(xué)全面賦能。為了確保產(chǎn)品按時交于客戶手上，公司快速響應(yīng)，從人員配置到組裝工序安排、再到老化測試、品質(zhì)檢測，以及最后的打包發(fā)貨，各部門齊心配合，保質(zhì)保量完成了產(chǎn)品的交付。在安裝上，為了讓顯示畫面更靈活，選用免焊支架安裝方式，讓屏幕兼具穩(wěn)固性和美觀性的同時，也方便后期維護。
現(xiàn)在，走進洪山高級中學(xué)，映入眼簾的不再是一成不變的橫幅標語，取而代之的是畫面色彩豐富絢麗、內(nèi)容動感靈活的P2室內(nèi)全彩LED顯示屏。這種全新靚麗的方式，讓校園資訊、活動通知、教務(wù)宣導(dǎo)等信息，以圖文并茂、靈活多樣的宣傳方式吸引著廣大師生的眼球，也為現(xiàn)代智慧校園的建設(shè)增添助力。作為開學(xué)典禮、畢業(yè)紀念、學(xué)校周年慶等活動的重要場所，自然少不了學(xué)生的演講或節(jié)目表演。當(dāng)有學(xué)生進行精彩表演時，LED顯示屏可以靈活變換主題場景，達到烘托節(jié)目氛圍的效果，讓師生們的文娛活動更豐富、更有趣。而安裝在LED顯示屏上方的條屏，能文字形式播放活動主題內(nèi)容，高端又氣派。在課堂教學(xué)中，學(xué)生們接受的不再是千篇一律同一空間面對面“傳道、授業(yè)、解惑”的傳統(tǒng)教學(xué)模式，而是適時融入了多媒體教學(xué)、遠程教學(xué)等多種信息化技術(shù)手段的形象化教學(xué)。作為輔助教學(xué)的信息化顯示設(shè)備，P2室內(nèi)全彩LED顯示屏能優(yōu)化傳統(tǒng)教學(xué)模式，構(gòu)建高效互動課堂，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性，也讓老師輕松的教學(xué)。
如今，項目已順利點亮并交付！智能校園LED顯示屏的建成，加快了洪山高級中學(xué)校園文化的建設(shè)，它不單單是向社會和家長及時傳遞學(xué)校辦學(xué)的動態(tài)，也是學(xué)校對外宣傳的新平臺。同時，也為同學(xué)們帶來了一個五彩繽紛的“青春時代”。